Academia A MARIÑA
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Viernes, 10 de septiembre de 2010
cursos Específicos Homologados
Coordinador de seguridad en empresas de construcción
Coordinador de seguridad y salud en construcción

Coordinador de seguridad y salud en construcción

INTRODUCCION

El curso que vas a seguir con nosotros se encuadra dentro del ámbito de la formación continua. Pero, ¿qué es la formación continua?

Es aquella formación que tiene como finalidad la de proporcionar a los trabajadores la formación que puedan necesitar a lo largo de su vida laboral para que puedan adquirir los conocimientos y prácticas adecuados a los requerimientos que en cada momento precisen las empresas.

La formación se ha convertido en una herramienta de vital importancia en todas las organizaciones modernas.

La implantación de continuos cambios en los modelos productivos, así como, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el mundo de la empresa, conllevan la aparición de nuevas y numerosas necesidades de formación que están exigiendo una respuesta efectiva e inmediata.

Por lo tanto, nuestro interés es ayudarte a adquirir herramientas que te permitan actualizarte y reciclarte, para no quedarte atrás en el dinámico mundo laboral actual.

DURACION: 150 horas.

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

El objetivo del curso es el de proporcionar al alumno los conocimientos necesarios para poder desarrollar un plan de trabajo seguro en su empresa de construcción.


CONTENIDOS:

    Ambito jurídico. La organizacion preventiva en el sector de construcción

    • Tema 1: Ambito de aplicación del RD 1627/1197, de 24 de Octubre. Cuestiones y Problemática
    • Tema 2: Sujetos Intervinientes
    • Tema 3: Coordinación de actividades empresariales en construcción
    • Tema 4: Principios de la acción preventiva y documentación en las obras de construcción en materia de prevención
    • Tema 5: Los sujetos responsables en el sector de la construcción
    • Tema 6: Otras cuestiones. ett, administración pública, libro de incidencias, paralización de trabajos, comunicación de apertura en las obras

    Evaluación y control de riesgos en edificación

    • Tema 1: Criterios para la elaboración de un estudio de seguridad y salud y de un estudio básico de seguridad y salud
    • Tema 2: Criterios para la elaboración y aprobación del plan de seguridad y salud
    • Tema 3: Comentarios técnicos al anexo iv del rd 1627/1997
    • Tema 4: Trabajos preliminares y señalización de obra
    • Tema 5: Instalación eléctrica
    • Tema 6: Excavaciones y movimientos del terreno
    • Tema 7: Trabajos en hormigón
    • Tema 8: Trabajos en altura
    • Tema 9: Trabajos específicos
    • Tema 10: Maquinaria de elevación
    • Tema 11: Manejo de materiales en obra
    • Tema 12: Soldadura
    • Tema 13: Equipos de protección individual en todas las fases de la obra
    • Tema 14: Riesgos higiénicos específicos de obra

    Riesgos de seguridad y salud en los trabajos específicos de obras públicas

    • Tema 1: Explosivos
    • Tema 2: Avance de túneles
    • Tema 3: Labores subterráneas
    • Tema 4: Sostenimientos específicos
    • Tema 5: Maquinaria para obras públicas
    • Tema 6: Tratamientos de áridos: plantas de elaboración de hormigón y riegos asfálticos
    • Tema 7: Análisis de riesgos según unidades de obra más significativas. medidas preventivas


RECURSOS Y MATERIALES


La metodología a usar en el desarrollo del curso es abierta. La participación del alumnado es fundamental. Es necesario implicar al alumno/a en todo el proceso, hacerle ver que es la herramienta principal para su propio aprendizaje.

El docente tiene como objetivo fundamental facilitar el trabajo de los alumnos /as ayudándolos y apoyándolos durante la realización de las actividades prácticas y la consecución de los objetivos teóricos.

Se entrega al alumno el material necesario para la realización del curso: bolígrafos, carpetas, libretas.

Evaluación

El profesor-tutor en todo momento hará una observación sistemática de la evolución de los alumnos/as para adaptar los contenidos a sus posibilidades.De este modo puede comprobar si realmente ha aprendido y comprendido los conceptos presentados.

La evaluación que se realiza debe ser continua y formativa, es decir, que sirva al alumno/a para aprender y ser a la vez consciente de su progreso. Para ello, a lo largo del curso, se van realizando distintas autoevaluaciones al final de cada tema.

Cualquier duda o consulta no lo dudes:
E-mail: ramon@amarina.org
Fax: 982 57 51 01
Teléfono: 982 58 50 98


 
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